Санкт-Петербургская школа управления проектами
Практики для практиков
Заявка на обучение
Практические основы управления проектами
  • Базовый - для начинающих
  • 16 часов
  • Участников в группе: в корпоративных группах до 11 участников (для корпоративных групп в 12-17 участников базовая стоимость курса увеличивается на 25%)
  • Цель: Получить знания о структуре, процессах и областях управления проектами
  • Аудитория: Менеджеры и специалисты проектов; сотрудники периодически участвующие в реализации проектов; специалисты без опыта работы в проектах; лица, начинающие проектную деятельность.

Участник тренинга по практическим основам управления проектами:

  • приобретает практические знания о месте проекта в организации, понятийный аппарат проектного менеджмента, о структуре и процессах управления проектами;
  • в ходе деловой игры по управлению проектами осваивает инструменты и методы оценки проекта на жизнеспособность и принятии решения о запуске проекта;
  • в ходе деловой игры по управлению проектами осваивает инструменты и методы планирования проекта, умение определять последовательность разработки плана управления проектом;
  • вырабатывает умения анализировать и корректировать план управления проектом, контролировать исполнение проекта, оценивать промежуточные и конечные результаты проекта.

В программе тренинга: мини-лекции, деловая игра по управлению проектами на примере сквозного учебного проекта; разбор результатов деловой игры по управлению проектами, примеры удачных и неудачных проектов, групповые обсуждения, ответы на вопросы, игры-разминки.

Содержание

Часть 1. Введение.

  • Вступительная проективная игра.

Понятие терминов проект и управление проектами и процессов управления проектами.

  • Деловая игра для понимания места проекта в организации.

Проект и проекты компании. Связь проекта с текущими и стратегическими целями компании.

Часть 2. Процессы управления проектом.

Деловая игра «Управление проектом на примере сквозного учебного проекта».

1. Процесс инициации проекта или Оценка и запуск проекта: общий анализ; сбор информации; анализ сильных и слабых сторон, угроз и возможностей (SWOT-анализ), экспертные оценки, оценки по аналогам, параметрические оценки. Практикум. Оценка учебного проекта на жизнеспособность и запуск проекта

2. Процессы планирования проекта.

  • Планирование содержания проекта. Цель, инструменты и методы планирования содержания проекта (планирование состава работ проекта). Практикум. Определение требований и разработка ИСР — иерархической структуры работ проекта.
  • Планирование сроков проекта. Цель, инструменты и методы планирования сроков проекта. Практикум: определение последовательности работ проекта, оценка ресурсов проекта, определение длительности работ проекта. Критический путь проекта. Разработка расписания проекта или календарного плана проекта, плана производства работ проекта, графика производства работ проекта.
  • Планирование ресурсов проекта. Цель, инструменты и методы планирования ресурсов проекта. Практикум: разработка пула ресурсов проекта.
  • Планирование стоимости проекта. Цель, инструменты и методы планирования стоимости проекта. Практикум: разработка бюджета проекта.
  • Планирование рисков проекта. Понятия, процессы, инструменты и методы планирования рисков проекта. Практикум: идентификация и качественная оценка рисков учебного проекта.

3. Особенности организации исполнения проекта.

4. Мониторинг и управление проектом. Цель, инструменты и методы контроля и отслеживания проекта. Практикум: разработка системы контроля сквозного учебного проекта.

5. Завершение проекта. Цель и процессы завершения проекта.

6. Обсуждение результатов деловой игры по управлению сквозным учебным проектом.

Часть 3. Подведение итогов. Рекомендации.